主要特色：
整体安排：每讲都会有必要的铺垫，教师从生活中某个实例或者企业案例出发通俗地进入导入新课，有利于激发学生对经济学的学习兴趣；对核心概念解释清晰，问题界定准确；课程教学相关素材组织全面，虽然数十位教师共同承担整个课程教学，但彼此间默契协调、内容前后呼应；每讲论点鲜明、论据充分，课堂组织有序，师生互动情况良好。
内容安排：本课程重点突出，由简至繁，难点突破，结论明确。尽可能做到知识性、思想性、趣味性和应用型的统一。
国内外同类课程比较：
1.主讲教师团队有着多年教学经验，学术规范严谨，注重课程内容选择和教师教学方式创新，善于与学生互动，充分体现不同授课教师的教学个性和个人魅力。
2.课程改革传统的“黑板 粉笔”授课方式，加强创新，突出特色，多采用案例教学、讨论式教学、情景式教学，增强课堂教学吸引力。课程教学高度重视师生互动，留给观众充分的思考空间和时间，激发观众的求知欲和学习内动力。
3.因为精品视频公开课受众广，课时少，通过网络电视全程录像共享，主讲教师高度重视讲课、摄录和编辑中的“电视元素”。讲课中的电视元素要做到曲折和节奏感、故设亮点和伏笔、肢体语言丰富；摄录中的电视元素要做到教师、屏幕和黑板三者画面上平衡，镜头的伸缩、摇动与教师肢体语言结合；编辑中电视元素对几个不同机位的画面多次切换，保证画面生动，比较有表现力的画面尽量编入。